Nguyên nhân gây chu kỳp

Bạn đã nhận thấy làm sao mỗi người có chiều cao khác nhau chưa? Suốt cả ngày, bạn và bạn bè của bạn có thể xếp hàng để chơi giải lao, ăn trưa hoặc chơi game. Một số trẻ em cao hơn, một số trẻ có chiều cao trung bình và một số trẻ thấp hơn. Giống như những người trẻ, người lớn cũng có kích thước khác nhau!

Cha mẹ và bác sĩ đo lường sự phát triển của trẻ từ khi sinh ra. Họ sử dụng biểu đồ để theo dõi xem trẻ có đang phát triển giữa các cuộc kiểm tra không. Đôi khi, chiều cao của trẻ sẽ kém so với bạn bè. Khi có câu hỏi, người lớn có thể tiến hành các bài kiểm tra để tìm ra câu trả lời y khoa.

Chu kỳp là một tình trạng mà một người lớn không cao hơn bốn feet, mười inch. Có hai loại chu kỳp – tỷ lệ và không tỷ lệ. Ước tính có 2,5% người lớn ở Mỹ phù hợp với định nghĩa này. Nhiều người trong số này thích được gọi là người lùn hoặc người với tư thế ngắn gọn.

Các người lùn tỷ lệ là những người có chiều cao thấp mà đầu và chi của họ tỷ lệ với phần còn lại của cơ thể. Loại chu kỳp này thường do các tình trạng hạn chế sự phát triển trước khi dậy thì.

Chu kỳp không tỷ lệ được đặc trưng bởi một người có chiều cao thấp có đầu và/hoặc chi không hợp với phần còn lại của cơ thể. Bác sĩ thường xác định loại chu kỳp này bằng cách quan sát các đặc điểm về mặt thể chất từ khi sinh ra.

Có một số yếu tố có thể gây ra vấn đề về sự phát triển. Sự phát triển của trẻ em có thể bị hạn chế do dinh dưỡng kém, di truyền hoặc các yếu tố khác. Thiếu hormone tăng trưởng cũng có thể dẫn đến sự suy giảm chiều cao. Có hơn 100 tình trạng có thể dẫn đến chu kỳp. Trẻ em nghi ngờ có chu kỳp có thể trải qua các bức X-quang, kiểm tra di truyền hoặc nghiên cứu MRI. Trong nhiều trường hợp, nguyên nhân vẫn chưa được biết đến.

Một số loại chu kỳp có thể được điều trị bởi bác sĩ. Hormone tăng trưởng có thể được tiêm qua tiêm. Điều trị này thường kéo dài trong vài năm. Phẫu thuật kéo dài và làm thẳng xương cũng là một phương án. Tuy nhiên, phổ biến hơn, bác sĩ cung cấp hỗ trợ để quản lý các vấn đề sức khỏe khác liên quan đến chu kỳp.

Trẻ em có chu kỳp có thể cần điều trị cho các vấn đề khác nhau. Vấn đề về thị lực, vấn đề khớp, vấn đề xương và các biến chứng sức khỏe khác có thể đi kèm với chu kỳp. Người lùn nói chung có tuổi thọ bình thường. Họ cũng có xu hướng học cùng với bạn bè cùng tuổi.

Gia đình có người lùn nên xem xét điều chỉnh điều kiện sống của mình. Người lùn có thể thực hiện hầu hết các nhiệm vụ hàng ngày. Họ nên nhận được sự hỗ trợ phù hợp với độ tuổi và khả năng của mình. Họ có thể cần các thiết bị hỗ trợ như cái nạng, cái ghế và cái kích hoạt công tắc. Người lớn có trách nhiệm chăm sóc trẻ cũng nên khuyến khích độc lập.

Các chiến lược thích ứng quan trọng đối với những người có chu kỳp ở mọi độ tuổi và giai đoạn. Trẻ em có chu kỳp ở trường có thể cần các công cụ nhỏ hơn để tham gia vào ban nhạc. Người lớn dạy người lùn lái xe có thể cần cung cấp các bộ phận mở rộng cho ô tô. Người lùn người lớn cũng muốn có thể mặc quần áo không được thiết kế cho trẻ em.

Bạn có biết ai đó là người lùn không? Bạn thích làm gì với bạn bè của mình? Nếu bạn chưa từng gặp người lùn, bạn có một câu hỏi nào mà bạn muốn hỏi nếu bao giờ gặp ai đó có tư thế ngắn gọn? Bạn muốn họ biết về bạn điều gì? Điều đầu tiên bạn làm cùng nhau có thể là gì? Mỗi người đều khác biệt và chúng ta nên tôn vinh điều đó!

Thử xem sao

Sự khác biệt làm cuộc sống thú vị! Hãy yêu cầu một người bạn hoặc thành viên gia đình khám phá những cách đa dạng làm cho cuộc sống thêm phần hứng thú!

  • Hãy xem bài tiểu luận có tựa đề “Sức mạnh để thay đổi bắt đầu từ bên trong” của Peggy O’Neill trên trang web Little People of America. Sau đó, suy nghĩ về cuộc sống của bạn. Những khía cạnh nào trong cuộc sống bạn có thể kiểm soát? Có những thay đổi nào bạn muốn thực hiện với chính mình không? Viết một đoạn văn để diễn đạt suy nghĩ của bạn và chia sẻ nó với một người bạn hoặc thành viên trong gia đình.
  • Hãy đến thư viện địa phương của bạn và xem liệu có sách nào về người lùn không. LPA Online đề xuất một số gợi ý, vì vậy hãy chọn những cuốn mà bạn quan tâm! Một cuốn sách mà bạn có thể thích là “Little Squarehead” của Peggy O’Neill, cũng có phiên bản đọc kèm trên YouTube. Trước khi bạn bắt đầu đọc hoặc nghe, hãy tạo một biểu đồ KWL. Bạn có thể tìm thấy một biểu đồ trên Canva hoặc tự tạo một cái. Điền vào phần “Biết” và “Tự hỏi” trước khi bạn bắt đầu, và hoàn thành phần “Học” sau khi bạn hoàn thành. Chia sẻ những kiến thức mới mà bạn tìm hiểu được với một người bạn hoặc thành viên trong gia đình.
  • Hãy suy nghĩ về những thứ bạn sử dụng để làm cuộc sống của bạn dễ dàng hơn. Còn gia đình của bạn sao? Bạn có dựa vào công nghệ để lưu trữ và truy cập số điện thoại một cách dễ dàng không? Có những thói quen cá nhân hoặc vật phẩm mà bạn sử dụng mà người khác có thể không biết? Ví dụ, bạn luôn đặt giày của mình ở cùng một vị trí để dễ dàng tìm thấy chúng? Xem xét những thứ mà bạn bè và gia đình của bạn sử dụng để đơn giản hóa cuộc sống hoặc thực hiện các nhiệm vụ giống như tất cả mọi người. Bạn có biết ai đó sử dụng xe lăn, xe lăn hoặc gậy đi bộ không? Đây được gọi là điều chỉnh, và một số người cần điều chỉnh cụ thể để tham gia đầy đủ vào các hoạt động. Thảo luận với một người bạn hoặc thành viên trong gia đình về bất kỳ điều chỉnh nào bạn đã nhận thấy và tại sao người ta có thể sử dụng chúng.

Nguồn tìm hiểu

  • https://medlineplus.gov/dwarfism.html (truy cập vào ngày 30 tháng 8 năm 2022)
  • https://www.mayoclinic.org/diseases-conditions/dwarfism/symptoms-causes/syc-20371969 (truy cập vào ngày 30 tháng 8 năm 2022)
  • https://kidshealth.org/en/parents/dwarfism.html (truy cập vào ngày 30 tháng 8 năm 2022)
  • https://my.clevelandclinic.org/health/diseases/17862-skeletal-dysplasia-dwarfism-and-other-causes-of-short-stature (truy cập vào ngày 30 tháng 8 năm 2022)

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *